Ciencias Naturales:
Microorganismos
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● Fecha de entrega (envío de edmodo
o e-mail)TENES TIEMPO HASTA EL hasta el jueves 17-09 . ● Correcciones: deben revisar antes de enviar. ● Que
las respuestas sean coherentes, se entiendan y respondan a la pregunta. (¡ojo
no deben ser una sola oración, recuerden el armado de texto!) ●
Mayúsculas (Inicio de oraciones, nombres de personas,etc) Por
favor, fijense que las fotos sean lo más legibles posibles. Prestá
atención donde dice copiar en la carpeta en Ciencias naturales. |
Actividad (copiar en la
carpeta)
A-. Utilizando la cámara del celular
Otra
posibilidad para realizar las observaciones de nuestras muestras seleccionadas,
podría ser utilizando la cámara del teléfono celular.
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Aumento de la cámara del
celular (no copiar) Las
cámaras fotográficas, ya sean las cámaras de fotos o bien, la cámara
insertada dentro del celular, también están formadas por lentes. Las mismas
posibilitan aumentar la imagen que queremos
observar/fotografiar/filmar. Al
agrandar el aumento de la cámara, aparecen unos números y letras, por ejemplo
2.3X. Ese número y letra X es lo que se denomina poder de resolución o
aumento. Nos indica cuántas veces más grande se observa el objeto a través de
la lente que se está utilizando. Ejemplo, |
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Las lupas de mano también tienen un poder de resolución o aumento que
en algunos casos se encuentra detallado en sus cajas. Por lo general las
lupas de mano tienen un aumento entre 3X y 7X.
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Actividad (copiar en la
carpeta)
-Realiza
una toma de fotos de las muestras mencionadas más arriba (azúcar, tela, hoja de
planta, etc) con la cámara del celular de algún familiar, con el mayor aumento
de la cámara. Anotá en
la carpeta cuál es ese número que apareció como el mayor aumento posible
de la cámara del celular.
Responde en la carpeta
1-
¿Qué pensas qué ocurre si superponemos dos lentes?
Ahora
que estuvimos trabajando y explorando nuestras observaciones con lupas de mano,
lupas caseras y/o con las cámaras del teléfono celular, te proponemos observar
un fragmento de un video, en el cual se puede observar cómo podríamos utilizar
más de una lupa, al mismo tiempo.
MIRA EL SIGUIENTE VIDEO
Responde
las siguientes preguntas:
1)
¿Por qué pensás que la persona del video utilizó dos lupas superpuestas?
2)
Además del sistema de las lupas de mano, como vimos en el video ¿qué otras
combinaciones de lentes se te ocurren a vos, con todo lo que fuimos explorando
antes?
3)
¿Te animás a realizar algún sistemas de dos lentes a partir de lo que tenés en
tu casa? Probalo, dibuja tus observaciones como hicimos antes y saca fotos con
esta nuevas formas de observación.
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