EFEMÉRIDE: 20 DE JUNIO
Hola Alumnos/as, esta semana vamos a
trabajar con Ciencias Sociales (efemérides).
Fecha de entrega (envío de Edmodo o e-mail) viernes 19 de junio.
● Correcciones: antes de enviar sus tareas por e-mail deben
revisar:
● Mayúsculas (Inicio de oraciones,
nombres de personas o lugares)
● Que las respuestas sean coherentes,
completas que se entiendan y respondan a la pregunta.
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¿Comenzamos?
Antes
de ver el recorrido de esta efeméride, té propongo que escribas brevemente
¿Qué sabes sobre la vida de Manuel Belgrano?
Te invito a que veas el siguiente video, sabemos que es un poco largo
así que podes cortalo cuando te sientas cansado/a y volvés a retomarlo.
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Responde
- ¿Cuáles fueron los estudios de Belgrano? ¿Qué ideas
defendía?
- ¿Por qué crees que consideraba importante la
educación?
- ¿Por qué crees que apoyó la Revolución de Mayo?
- En 1812 creó la bandera:¿ Con qué finalidad? ¿Qué
significado le otorga a la creación de la bandera? ¿Qué modificaciones
sufrió? ¿Siempre fue igual?
- ¿Es verdad que los colores de la bandera significan
el color del cielo? ¿Qué explica el historiador respecto a esto?
- Belgrano fue recompensado por dos grandes batallas
importantes ¿Cuáles? ¿Qué hizo con el dinero?
- Ante el Congreso que declaró la Independencia
Belgrano propone introducir al sobrino de Túpac Amaru ¿Por qué?
- En el minuto 24.05 el descendente de Belgrano cuenta
la anécdota: Cuando lo presentan un Militar él dice que: no se puede dar a
conocer que Belgrano tuvo hijos. ¿Por qué pensas que esos datos no se
debían conocer?
- Investiga
¿Cuándo se izó por primera vez la bandera? ¿Por qué el monumento de la
Bandera se encuentra en Rosario?
- ¿Qué diferencias
existen entre héroe y prócer? Luego de esta diferencia: ¿Cómo definirías a
Belgrano?
Para finalizar
Después del recorrido que realizamos junto con el
historiador que nos
situó en la vida de Belgrano y la búsqueda de información
que realizaste ¿Aprendiste algún dato nuevo o curioso? ¿El video te dio
información que no conocías? ¿Cuál?
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