16 junio 2020

7°A y B ciencias sociales (efemérides)

Hola chicos esta semana la propuesta es recordar dos efemérides muy importantes.


Martes 16 de junio
Ciencias sociales (efemérides)

Conmemoración a Martín Miguel de Güemes

Esta semana, conmemoramos a Martín Miguel de Güemes y a Manuel Belgrano, cuyos roles fueron fundamentales en el proceso histórico dominado por revoluciones y guerras que llevó la independencia de buena parte de los territorios colonizados por el imperio español. En su recuerdo, conmemoramos también la lucha de muchas otras mujeres y hombres que hicieron posible la independencia.

Martín Miguel de Güemes y la “guerra gaucha”

Güemes nació en salta el 8 de febrero de 1785. En 1806, siendo todavía muy joven, participo de la Reconquista de Buenos Aires tras las invasiones inglesas. Durante la década de 1810, lideró la guerra por la independencia en el territorio que hoy forma el noroeste argentino (NOA). Esa guerra mantuvo al resto del territorio del antiguo virreinato del Rio de la Plata libre de las invasiones realistas que provenían del centro del poder español en Sudamérica que estaba en Lima (Perú).
La guerra liderada por Güemes se conoce como la ‘’guerra gaucha’’, porque la lucha de milicias formadas por gauchos pobladores de la zona fue central en ella, en 1814, una ocupación realista provocó una extendida resistencia de estos pobladores rurales que, frente a la pérdida de recursos (ganado y Alimentos), se organizaron en milicias. en ese marco construyo su liderazgo Güemes: un oficial del ejército que pertenecía a la élite salteña. El salteño se puso al frente de las milicias de gauchos y logró convertirse en líder. En parte, gracias a que les otorgó nuevos derechos que ponían en cuestión el orden social vigente.
Los gauchos eran pobladores sin formación militar profesional y estaban mal equipados, sin embargo, el apoyo de la población hizo que pudieron dar batalla a los ejércitos realistas, que estaban mejor preparados.
Vale destacar también que Güemes recibió casi siempre el apoyo del gobierno de las provincias Unidas del Rio de la Plata por el hecho de que, al luchar con milicias rurales locales, su estrategia permitía frenar el avance realista sin la necesidad de trasladar tropas desde otros ligares. De ese modo, el gobierno podía concentrar sus esfuerzos en la organización del Ejercito de los Andes para llevar a cabo las invasiones a Chile y Perú.
Además de liderar la guerra gaucha, Güemes fue gobernador de la provincia de Salta entre 1815 y 1821. Finalmente, falleció el 17 de junio de 1821 como consecuencia de la herida provocada en combate.
Observen la imagen.

Bourrelly, D. (1922). El Gral. Güemes y sus gauchos (óleo sobre tela)
Salta, Argentina: Museo Histórico del Norte- cabildo de salta.

Luego, respondan a las siguientes preguntas
¿Quiénes están representados en la pintura?
¿Cómo están vestidos?
¿Qué actitud tienen?
¿Por qué creen que el pintor representó esta escena?
Tengan en cuenta que la obra fue pintada un siglo después de la ‘’guerra gaucha’’ como parte de un homenaje.
Después, tomen notas intentando pensar por qué las luchas en el noroeste fueron tan importantes para consolidar la independencia del territorio del antiguo Virreinato del Rio de la Plata

Miércoles  17 de junio

LAS GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA EN EL NOROESTE ARGENTINO

Ayer empezamos a conocer la historia de Martin Miguel de Güemes y la ‘’guerra gaucha’’. Hoy vamos a continuar recordando las luchas del pueblo del noroeste argentino contra los ejércitos realistas.
Existen diversas maneras de conmemorar procesos, acontecimientos y actores sociales clave de la historia. En nuestro encuentro anterior observamos una pintura conmemorativa. A continuación, les proponemos leer algunos fragmentos de la letra de una canción que busca recordar las luchas de Güemes y la población del noroeste argentino por la independencia.

En la época de las guerras por la independencia se llamaba despectivamente godos a los españoles


Después de leerla, analicen el texto tomando notas a partir de las siguientes preguntas
¿Cómo está representado Güemes?
¿Cómo se caracteriza a los enemigos de la revolución?
¿Qué nos dice la canción sobre cómo participó la población en las luchas por la independencia?
¿Qué territorios que en la actualidad forman parte de nuestro país son mencionados en la canción?
¿Sabían ustedes que allí habían ocurrido batallas muy importantes contra los ejércitos realistas que defendían al imperio español?

Si hay alguna palabra que no entiendan, pueden buscarlas en el diccionario, consultar a una persona adulta que este con ustedes o, si tienen, buscarlas en internet.
Por último, si tienen conexión, también pueden escuchar la canción interpretada por la cantante argentina Mercedes Sosa aquí:

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