4° Grado B
Prácticas del Lenguaje
29/6 al 6/7
Bueno días chicas y chicos, que tengan
una buena semana junto a sus familias.
Qué sorpresa enorme para Tía y
sobrino, todos enchastrados, ver a Basilio. ¿Te esperabas algo así? ¿Creías que
por fin agarrarían a los ‘culpables’? ¿Con todas esas ‘pruebas’ había margen de
error?
1)
Enterémonos
que nos depara el último capítulo de ‘Maruja’, el Capítulo 8.
Que pueden
leer en familia o también escucharlo todos juntos en este link.
1)
Después de leer
a) ¿Te sorprendió el capítulo? ¿Qué parte te gusto? ¿Por qué?
b) Al comienzo del capítulo, Ema Wolf, cuenta
detalladamente toda la situación, en el
jardín ¿Podés imaginar esa parte cómo lo imagino la autora? ¿En qué momento
ocurre?
¿De qué lado estará el sol?
Recordá los mapas que vimos en
Sociales, sabiendo que Acassusso, queda en el conurbano de Bs As.
c) Veremundo y Maruja, Maruja y
Veremundo ¿Cómo reaccionaron ante la sorpresa? ¿Qué pesaba cada uno de la
situación? ¿Cómo se sentía Basilio? ¿Cuál era su explicación?
d) ¿A Maruja y a Veremundo los
conformaban las explicaciones de Basilio? ¿Tenía excusas para justificar la
‘prueba’ más importante? ¿Cuál era esa prueba?
e) ¿Qué querrá decir la autora cuando
dice: “Nos damos cuenta que nos faltan sólo cuando lo necesitamos”?
f) “El caño se había destapado por
milagro” ¿Quiénes lo decían? ¿Fue así realmente? ¿Por qué habrá ocurrido?
1)
En el siguiente cuadro enumera los núcleos narrativos del capítulo,
cuenta brevemente que ocurre, quienes participan, etc.
Núcleos Narrativos
|
¿Qué ocurre?
|
¿Quienes participan?
|
¿Cómo termina?
|
Recordá que, para llenar un cuadro de
estas características, te conviene hacer el encabezado con los ítems, que se
piden. Luego escribir lo que querés y recién después hacer las líneas que
cierran por debajo al casillero. Así no tienen el problema de quedarse sin
espacio al escribir.
|
2)
Con que palabras nuevas, que desconocías o que te dan dudas, te encontrás
en este capítulo. Buscalas en el diccionario o en el celular. Así te ayudan a
entender mejor el capítulo.
1)
En un momento Basilio habla de hacer una ‘recomendación’. Volvé a leer
esa parte. ¿Que decimos cuando queremos ‘recomendar’ algo? ¿Podemos recomendar
cualquier cosa? Una lapicera, una comida, un libro, una heladería, una forma
para leer, una película.
2)
Armar, utilizando los núcleos narrativos, las viñetas que te parezcan
necesaria para contar el capítulo.
Se termino el capítulo 8.¿Será el fin?
Nos vemos la próxima.
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