4° Grado B – Ciencias Naturales
Buenos días chicas y chicos de 4to B.
Continuaremos viendo las propiedades
de los materiales. Una de las más interesantes son las del MAGNETISMO. Vimos
que la electricidad era una atracción de cargas positivas y negativas de diferentes
materiales, que se pueden atraer (pegarse) o alejarse (repelerse). Veremos
ahora las propiedades de:
El
Magnetismo
Seguramente viste o tuviste una propaganda de
algún negocio, de esos que llevan a domicilio lo que venden o muñequitos de
diferentes figuras y formas. Generalmente son cartelitos que se pueden adherir
a la heladera, para tenerlos a la vista. También se pueden adherir a algunas
superficies metálicas. Los llamamos IMANES, porque se ‘’pegan’’ a la heladera
1)
¿Por qué creen que se ‘pegan’ a la heladera?
2)
Por lo que ya vimos sobre las cargas positivas
y negativas ¿Qué crees que ocurre científicamente para que se adhieran a la
heladera o a diferentes metales?
El imán, a diferencia de otros materiales que
vimos, no necesita una excitación para alterar o modificar sus cargas positivas
o negativas. Recordás cuando frotábamos la regla contra el pulover de lana o la
lapicera.
El Imán, ya tiene sus cargas de atracción, y varían su posición interna de acuerdo al metal al que se acerquen. Como vemos en las siguientes fotos.
1)
¿Por qué el imán puede generar una ‘’fuerza a
distancia’’?
Veamos algo más sobre EL MAGNETISMO, en el
siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=M4EF5nhWqwo
O podés encontrarlo en el celular, en el canal
de Youtube, como:
8000 Característicasdelosimanes Concepto - Acus
LS
1)
Busca en tu casa, imanes de la heladera o
cualquier objeto que contenga imanes, y hace diferentes pruebas de atracción y
de repulsión (alejarse). Y contá con tus palabras esas experiencias directas.
Otra de las características de los imanes es que cada vez que los partimos o rompemos, automáticamente vuelven a formarse sus ‘Polos’, polo sur y polo norte.
Bueno, chicas y chico de 4to grado, esperamos
que les haya gustado el tema del magnetismo. Pueden experimentar ustedes mismos
todos los temas que estamos aprendiendo, sobre materiales y sus propiedades.
Hasta la próxima tarea. Saludos a sus familias.
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