4°B – Ciencias Naturales
7/7 al
14/7
Buenos días chicos y chicas. La mayoría estamos ansiosos y ansiosas
de volver a la escuela, para ver a nuestras compañeras y compañeros. Ese regreso
va a tener que ser con muchas precauciones y cuidados. Por eso es muy
importante saber sobre lo que ocasionó toda esta situación de pandemia mundial.
El Coronavirus
Al tener la mayor información posible, podremos hacer que esa
futura vuelta a la escuela, pueda ser más ordenada, para toda la comunidad
educativa, lo que incluye a todos y todas.
Veamos el siguiente video
Que también podemos encontrarlo en los celulares, en la
página de Youtube, como:
“¿Qué es el Coronavirus?
Explicación para niños l Videos educativos para niños - Happy Learning Español”
Para responder después de ver el video.
1)
¿Qué es el Coronavirus? ¿A quiénes puede
afectar?
2)
¿Cuáles son los síntomas?
3)
¿De qué manera se puede prevenir?
4)
¿Cómo es la reproducción de los
Microorganismos?
5)
Vimos que muchos microorganismos son
perjudiciales para el ser humano. ¿Cómo se llama a los microorganismos que
dañan al ser humano?
6)
¿Qué liberan dentro de nuestro cuerpo?
7)
Como adaptarías el siguiente afiche de
seguridad y prevención, para poner en la escuela. Que gráficos e información
científica usarías.
8)
¿Es importante el distanciamiento social?
9)
¿Cómo crees que se tendría que hacer en la
escuela? ¿Y en las aulas y pasillos? ¿En el patio? Explica con tus palabras tus
pensamientos e ideas.
10)
Relaciona las palabras con el dibujo que las
describe. Y Busca en el diccionario o en el buscador del celular, el
significado de las palabras que desconoc¿zcas.
Pueden dialogar con sus familiares para tener más opiniones del
tema. Y anotar las opiniones que les parezcan importantes aquí.
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Mirando lo registrado en tu germinación de ‘El diente de
ajo’’ y el siguiente informe sobre germinación. Podrías agregarles nombres
científicos a lo anotado.
Hasta la próxima chicas y chicos de 4° B.
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