Leer para crecer, para aprender, para viajar, para conocer, para imaginar, para soñar, para sentir, para amar...
19 junio 2024
7ºB FUE TAPA!!!
18 junio 2024
17 de junio Conmemoración al fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes
Con los alumnos y alumnas de 6º B estuvimos leyendo e investigando acerca de la vida del
General Martin Miguel de Güemes.
Para ello recorrimos el Museo de Salta, en forma virtual:
Museos de Salta -Güemes
17 junio 2024
17 de Junio: Día Nacional de la Libertad Latinoamericana
Día Nacional de la Libertad Latinoamericana, en conmemoración al fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes, figura clave de nuestra independencia.
Hoy recordamos a Martín Miguel de Güemes, militar salteño que jugó un papel central al frente de las milicias que defendieron el norte de nuestro país en las guerras por la independencia. Sus acciones, en coordinación con las del General José de San Martín, facilitaron el cruce de Los Andes para desarrollar con éxito la campaña libertadora.
Martín Miguel de Güemes comandó a las milicias rurales salteñas, articuladas con las guerrillas que operaban en el Alto Perú, y tuvieron un rol protagónico en la estrategia del gobierno para contener el avance realista hacia Tucumán y volcar sus esfuerzos en la organización del Ejército de los Andes para llevar a adelante la campaña a Chile y Perú.
Güemes impulsó la movilización voluntaria y generalizada de amplios sectores rurales con la asignación de nuevos derechos, lo que dio lugar a un movimiento social de base agraria sobre el que asentó su creciente poder. Con la denominación de "gauchos", los milicianos y voluntarios que lucharon junto al General salteño libraron una guerra hostilizando los avances realistas.
Durante los seis años que duró su mandato como gobernador, siguió enfrentando no solo a las tropas españolas, en una cruenta y prolongada guerra de guerrillas, sino también a la propia elite salteña, que terminó desgastando su poder al frente del gobierno y aceleró su muerte, el 17 de junio de 1821.
10 mayo 2024
5º A y B - TIEMPO DE REVOLUCIONES
En el imaginario de nuestra sociedad, el proceso revolucionario abierto en 1810 está asociado a un conjunto de figuras: Belgrano, Saavedra, Moreno, Rivadavia, San Martín, Güemes, Mariquita Sánchez de Thompson, Juana Azurduy, entre otras.
Es factible que la mayor parte de los argentinos tenga algunas ideas construidas sobre estos actores individuales y, además, posea información sobre determinados lugares y fechas de batallas de la guerra por la Independencia y acontecimientos emblemáticos de la década revolucionaria.
Para conocer un poco más, los alumnos y alumnas de 5º A y B fueron a recorrer el MUSEO HISTORICO NACIONAL, en particular la exhibición "Tiempo de Revolución", que propone una nueva mirada para entender una etapa fundacional de la historia argentina y americana, atendiendo a diversos temas, espacios y personajes.
07 mayo 2024
4º - Otros cuentos con gatos
Compartimos algunos cuentos con gatos.
Antología de cuentos sobre gatos
02 mayo 2024
"EL NEGRO DE PARIS"
4º comenzó la lectura de la novela de Osvaldo Soriano
Un chico argentino debe abandonar su país junto con sus padres durante la dictadura militar de 1976. Instalado en París, tendrá que aprender un nuevo idioma, adaptarse a una nueva escuela y buscar nuevos amigos en una ciudad desconocida y diferente. Allí conocerá al Negro, un gato tranquilo, de misteriosos poderes, con el que emprenderá un viaje a través de los tejados, que lo llevará hasta la Torre Eiffel. Desde lo alto de la torre podrá ver lo que sólo puede verse con la mirada del Negro: su patria, Buenos Aires al otro lado del mar.
Para conocer quien es Osvaldo Soriano, lee aquí.
30 abril 2024
"¡CUIDADO CON EL PERRO!"
Con 3º A y B comenzamos a leer esta divertida novela.
24 abril 2024
5º A y B Lee...
Como parte de la secuencia de ciencias sociales: ¿Cómo cambió la vida de los esclavos en la Era de la Revolución?
5º A y B comenzó la lectura de:
Autora Liliana Bodoc
Ilustradora Mariana Chiesa
Editorial SM
Esta es la historia de un espejo de ébano tallado en África, obsequio de bodas de Imaoma para su esposa, Atima.
La hija de ambxs, la pequeña Atima Imaoma, es llevada a América por los cazadores de hombres; junto con ella viaja el espejo de su madre.
Es así como este objeto comienza a recorrer el mundo y va enlazando el destino de distintas personas en distintos lugares: una esclava africana, el general José de San Martín, un temeroso huérfano español… Y cuenta las arduas luchas que tantos hombres y mujeres afrontaron para obtener la libertad. Una historia que empezó hace dos siglos, pero aún no ha terminado.
Obra ganadora del premio El Barco de Vapor 2008.
23 abril 2024
23 de Abril - Día del libro y Derecho de Autor
16 abril 2024
6º A y B Lee novelas
Presentamos a los chicos y chicas de 6º A y B la novela:
"EL MAR Y LA SERPIENTE" de Paula Bombara
El mar y la serpiente, de Paula Bombara, es una novela que gira en torno al tema de la desaparición de personas en la última dictadura cívico-militar en la Argentina.
Está organizada en tres partes que corresponden a diferentes momentos en la vida de la protagonista.
En la primera se narra la historia de una niña pequeña que debe escapar con su madre, huyendo de la represión luego del golpe de Estado de 1976. Mientras la madre intenta sobrevivir en la clandestinidad, la niña insiste en preguntar por su padre ausente. La figura del desaparecido, esa ausencia que se extiende en el tiempo hasta el presente, surge en la narración.
En la segunda parte, a comienzos de la vuelta de la democracia, la niña, más grande, bucea en sus recuerdos, interroga a una madre sin respuesta, rebusca entre los papeles de la época, intentando reconstruir su historia.
En la tercera, la protagonista tiene que asumir su pasado.
Así comienza
Digo, ¿y papá?
Me dice, no sé.
Papá se fue en bici.
Papá se perdió.
Digo, ¿papá se perdió?
Mamá me mira. No habla. Le cae mucha agua de los ojos.
Digo, no llores, mami. Digo, ya va a encontrarse. Me duele la panza.
Pero no lloro. (p. 21).
Preguntas para abrir el diálogo
• ¿De qué creés que se trata el libro?
• ¿Cuántas historias diferentes encontrás en este libro?
• ¿Hubo algo que no te haya gustado de la historia?
• ¿Qué diferencias y similitudes aparecen entre los sucesos narrados en la primera parte y cómo los recuerdan sus protagonistas en la segunda?
Conozcamos a Paula Bombara
02 abril 2024
2 de Abril - Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas"
01 abril 2024
Seguimos a una autora: "Paula Bombara"
Los chicos y chicas de 7º A y B continúan leyendo novelas de Paula Bombara, en este caso "La sombra del jacaranda".
25 marzo 2024
Partes de un lector o lectora
Con la compañía de Mafalda comenzamos la formación de usuarios con los mas pequeños de la escuela.
Así como aprendemos las partes del libro, también aprendemos nuestras parte como lectores.
22 marzo 2024
24 de Marzo - "Y un día nos cortaron las alas..."
Prohibido No Leer.
“Se retiró todo el material editado entre 1973 y 1976, y a nuestra biblioteca llegaron camiones con libros de todos lados que se amontonaron en el primer piso. Estábamos seguros de que los iban a destruir, pero aparentemente se olvidaron de una biblioteca alejada, que para ellos no tenía importancia. Y eso, justamente, los salvó”, dice Liliana Colecchia, ex-directora de la Biblioteca Manuel Gálvez, una de las impulsoras de la actividad Prohibido no leer.
Durante la dictadura cívico militar que se instaló en nuestro país a partir de 1976, el silencio y la censura ocuparon los estantes de las Bibliotecas de la Ciudad. Bajo orden estricta del gobierno de facto, cientos de libros fueron prohibidos, secuestrados y retirados de circulación.
Desde la Biblioteca escolar te invito a descubrir y revalorizar los libros que fueron censurados y muchos de ellos quemados. Se busca rescatar la memoria a través de la cultura y promover la libertad de expresión como derecho humano indispensable para la construcción cultural de una sociedad.
24 de Marzo - "Día por la Memoria, la Verdad y la Justicia"
El 24 de marzo de 1976, las fuerzas armadas tomaron el poder, con el apoyo de grandes grupos económicos y de sectores de la sociedad civil.
Instauraron una política del terror, por medio de secuestros, torturas y desapariciones de miles de personas. En toda la Argentina funcionaron más de 750 centros clandestinos de detención. La política económica instaurada provocó un aumento brutal de la pobreza y la desocupación. Familiares de desaparecidos y organismos de derechos humanos denunciaron el terrorismo de Estado. La resistencia popular impulsó el regreso de la democracia en 1983. A 48 años del último golpe de Estado, nos convocamos en todas las plazas para seguir pidiendo Memoria, Verdad y Justicia. ¡30.000 Detenidos Desaparecidos Presentes! ¡Ahora y Siempre!12 marzo 2024
12 de Marzo - "Día del Escudo Nacional Argentino"
Cada 12 de marzo, se celebra en la Argentina el Día del Escudo Nacional, en conmemoración de su creación y declaración como símbolo patrio, en 1813.
Hasta la instauración de la Asamblea del año XIII, el sello que se utilizaba para los documentos del Virreinato era el de las armas reales. Sin embargo, ante la necesidad de contar con un distintivo propio, nació una insignia nueva que incluía, a su vez, la constitución de una identidad.
08 marzo 2024
8 de Marzo - Día de la Mujer
El Día Internacional de la Mujer es una fecha que conmemora la movilización de mujeres con el fin de igualar condiciones civiles, laborales, económicas, sociales y políticas respecto de las de los hombres.
Actualmente, el Día Internacional de la Mujer ha ampliado su alcance simbólico e incluido movimientos que impactan sobre diferentes sectores de la sociedad. Si bien en su momento el cambio fue encabezado solo por mujeres obreras, hoy es una fecha que impulsa a la reflexión sobre diversas cuestiones que atraviesan a la sociedad y que tienen a la mujer como protagonista.
Algunos de estos temas primordiales son la igualdad de condiciones para la participación civil, laboral y política de las mujeres; la violencia psicofísica y simbólica de la que son víctimas, los femicidios, las políticas de género, es decir, todo aquello que de una u otra manera y en diferentes grados afecta la cotidianidad y desarrollo femenino.
Se celebra el 8 de marzo y persigue entre sus objetivos la conmemoración y reflexión sobre las múltiples y diversas aristas políticas, sociales y económicas que atraviesan al género femenino. Es un llamado a un cambio cultural que incluya y sitúe a la mujer en un lugar no susceptible de discriminaciones, violencias, abusos y atropellos a sus derechos.
Este día es un momento para reflexionar y recordar acerca los avances logrados por mujeres, logrando la igualdad de derechos, oportunidades y libertades a la hora de elegir cómo vivir. Celebramos la valentía y determinación de las mujeres, de a pie, que han jugado un papel clave en la historia de nuestro país.
26 febrero 2024
BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS
Así recibimos desde la biblioteca escolar al ciclo lectivo 2024!!!
22 diciembre 2023
A despejar la cabeza!!!
A disfrutar de un merecido descanso, después de un año lleno de emociones, alegrías y saberes compartidos.
11 diciembre 2023
4ºA y B - VISITAMOS LA ESCUELA 25
PROYECTO "40 AÑOS DE DEMOCRACIA: LECTURA SIN CENSURA" Y "ARTE CORREO"
- Los chicos y las chicas de 4º A y B de ambas escuelas nos juntamos para realizar un taller, como cierre de los proyectos.
- En biblioteca leyeron el libro "3155 o el número de la tristeza" de Liliana Bodoc.
- Reflexionaron, investigaron, charlaron sobre la historia.
- El cuento menciona otro, que los alumnos y alumnas conocen muy bien, "Un elefante ocupa mucho espacio" de Elsa Bornemman, libro prohibido en la dictadura militar.
El taller consistió en realizar una postal gigante en forma grupal , observando las técnicas que los profesores de Ed. Plástica, Mercedes y Jorge, estuvieron trabajando con los chicos y chicas (sellos, collage, acuarela, etc.), y teniendo en cuenta los 40 AÑOS DE DEMOCRACIA, fueron armando frases palabras e ilustraciones referidas a los cuentos trabajados.

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